Diálogos educacionais: ensino, políticas públicas e democracia

Organização de:

Lourenço Resende da Costa (Doutor em História pela UFPR), José Junio da Silva (Doutor em História pela UFPR) e Francieli Lubina Kraiczek (Mestra em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Ponta Grossa)

Sinopse:

Diálogos Educacionais: Ensino, Políticas Públicas e Democracia é a continuidade de um projeto pensado por professores e pesquisadores que vivenciam a educação no seu cotidiano. O livro contém pesquisas sobre a realidade da educação no cenário atual e desafios enfrentados pelos educadores, principalmente após o sucateamento da educação pública nas últimas décadas, com ligeira piora durante a pandemia do COVID-19. Tendo em vista a experiência profissional dos professores/autores (as), formados (as) em várias áreas do conhecimento, a maioria ligados (as) a programas de pós-graduação em universidades conceituadas, principalmente do estado do Paraná, os artigos também trazem algumas estratégias que buscam minimizar os efeitos do abandono educacional. 
 

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